７−３．ダンス創作教室
　
１．テーマの設定
　その踊りをどんな感じに仕上げるか。全体のイメージを起こして、テーマを決めます。
　�@　対象……子どもか、若者か、高齢者か
　�A　場所……広いか狭いか、室内か野外か、体育館か
　�B　目的……創作の目的を明確にします

ダンスの目的の例 導入としての踊り……人々をつどいの雰囲気に誘い込むイントロダクションとして。 楽しむための踊り……自由隊形で、年齢に関係なくさっと踊りだすことができる。 親睦のための踊り……知らない人達を互いに親しくさせる。カップルで楽しむ。 ムード作りの踊り……雰囲気を盛り上げるために。 ゲームとしての踊り……踊りの中に遊びを取り入れて楽しむ。 競う踊り……能力を競います。 鍛える踊り……技術的な能力を鍛えます。 アドリブとしての踊り……即興的に踊り手のソロを取り入れて楽しむために。 デモンストレーションとしての踊り……見せるために。 エンディングとしての踊り……集いの終わりを印象的に楽しむ。

　
２．テーマに基づいて選曲
　今はやっている曲は何かを敏感に察し取ります。
　�@　曲に応じて……いいなと思った曲に応じて、対象者やテーマ、振り付けなどを考えます。
　�A　対象に応じて……子ども向、若者向、年配者向等、対象に応じて選曲します。
　�B　目的に応じて……キャンプで使うのか、室内で踊るのか、ゲーム的要素を入れるの
　　　　　　　　　　か、雰囲気を盛り上げるためなのか等、目的に応じて選曲します。